一首诗讲述一个故事
记录一个国家源远流长的传统文化
名师朗诵古诗词,让孩子领悟中华文化精髓
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今天是名师读古诗
第 [13] 集
有声读诗▼
“婴儿钓鱼”
胡令能
● 名师导读●
谭玉洁
文化部朗诵艺术水平考试高级教师
广东省朗诵协会青年语言与语言艺术专业委员会委员
孩子们喜欢吃鱼吗?鱼好吃吗?那么,你会钓鱼吗?
你看,唐朝有个可爱的小男孩,坐在池塘边,一心一意钓鱼!
● 诗歌分析 ●
“毛头儿学钓鱼”是指头发蓬乱、面容稚嫩的孩子在河边学钓鱼。胡凌能没有给孩子的容貌添加粉饰,直接写下了山孩子蓬头垢面的本来面目。
小朋友们,你们看完是不是觉得这个“小朋友”很可爱呢?
“学”是这首诗的诗眼。一个孩子刚刚学钓鱼,所以他必须非常小心。
“侧身坐在草莓草上”是指侧身坐在草丛中,草丛中隐藏着他的身影。“侧身坐”是随意坐下的意思。看来这孩子不拘泥于小细节,而是专心钓鱼。
这孩子钓鱼可不是开玩笑的。从“莓苔”二字就可以看出,孩子选择钓鱼的地方小猫钓鱼的故事感言,是一个鱼不惊,人不暴晒的理想钓鱼场所。
“路人问路,挥手”是指路人要问路时,会远远地挥手。嗯?这小子太没礼貌了!路人向他问路,他没有回答,只是挥手。
为什么是这样?让我们看下一句话。
“怕鱼不惊人”是指怕惊动水中的鱼,不敢回应路人。孩子们,仔细想一想,钓鱼时大声说话或移动很多,鱼会怎样?没错,鱼肯定会被吓跑的。
这个孩子非常机敏和聪明。他怕自己回答,会把鱼吓跑,所以远远地挥了挥手,没有回答。
那么,这孩子最后钓到鱼了吗?胡玲能不解释,这只能留给孩子们想象~
在这首诗中,胡令能描绘了一个农村孩子钓鱼的情景,表现了孩子的天真无邪。
孩子们,你可以看到,这首诗没有华丽的色彩,也没有刻意雕琢,而是在平淡的叙事中透着几分天真和无限童趣。胡令能的诗就是这样,非常简单易懂,而且构思精巧,富有生活情趣。
●小猫钓鱼的故事●
胡令能诗中的孩子们钓鱼是那么的认真小猫钓鱼的故事感言,生怕回答了会把鱼吓跑,所以远远地向路人招手不回答。
孩子们,你们知道吗?有一只小猫也在钓鱼。
一天,猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。不一会儿,一只蜻蜓来了,小猫放下鱼竿,就去捉蜻蜓了。可小猫没有抓到小蜻蜓,空手而归。此时,猫妈妈已经钓到一条大鱼了。
不一会儿,一只小蝴蝶飞了过来。小猫又放下鱼竿,去捉蝴蝶了。但是蝴蝶没有被抓住,小猫空手而归。小猫看到母猫又钓到了一条大鱼。
小猫说:“真烦人,我怎么一条鱼都钓不到?”
猫妈妈看着小猫说:“要钓鱼,就要专心钓鱼,不能三心二意。你抓蜻蜓一会儿,蝴蝶一会儿,你怎么抓鱼?”
小猫听了猫妈妈的话,一心一意地开始钓鱼。
蜻蜓又飞了,蝴蝶又飞了。但这一次小猫似乎没有看到,专心钓鱼。过了一会儿,小猫也钓到了一条大鱼。
看完名师的解析,赶紧滚动到正文的开头,跟着谭玉杰老师的声音,再读一遍这首诗!
《名师读古诗》
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